رعاية الطفل والتعليم
يعد التعليم محددًا اجتماعيًا رئيسيًا للصحة ، مما يعني أن الخبرات من الطفولة المبكرة حتى التعليم ما بعد الثانوي تلعب دورًا في صحة الأفراد على مدار حياتهم. يرتبط التعليم بالسلوكيات الصحية وفرص الدخل والعمالة.
من المرجح أن يتمتع الأشخاص ذوو المستويات التعليمية الأعلى بصحة أفضل ويعيشون لفترة أطول. يتمتع خريجو المدارس الثانوية بصحة أفضل وتكاليف طبية أقل من أولئك الذين لم يتخرجوا من المدرسة الثانوية ، كما أن خريجي الجامعات يتمتعون بصحة أفضل وتكاليف طبية أقل من خريجي المدارس الثانوية. خريجو المدارس الثانوية أقل عرضة لارتكاب الجرائم ، أو الاعتماد على الرعاية الصحية الحكومية ، أو استخدام الخدمات العامة مثل قسائم الطعام أو المساعدة في الإسكان.
لا تقتصر هذه الفوائد على جيل واحد ، حيث ترتبط المستويات الأعلى من تعليم الوالدين بأطفال يتمتعون بصحة أفضل ومستويات تعليمية أعلى. \
في حين يتم تحقيق مستويات أعلى من التعليم من قبل الشباب ، فإن الوصول إلى التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة يمكن أن يمهد الطريق لمستويات أعلى من التحصيل العلمي. باستخدام أنشطة للتطور الاجتماعي والمعرفي ، تساعد برامج التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة في إعداد الأطفال للمدرسة الابتدائية. ترتبط برامج تعليم الطفولة المبكرة وبرامج ما قبل المدرسة ، Head Start كمثال واحد ، بمعدلات أعلى للتخرج من المدرسة الثانوية وتساعد على منع التأخر في النمو.
في نفس الوقت الذي تدعم فيه رعاية الأطفال عالية الجودة والتعليم المبكر نجاح الأطفال على المدى الطويل ، فإن الوصول إلى رعاية الأطفال هو محرك اقتصادي أساسي من خلال السماح للآباء بمزيد من فرص العمل وما يرتبط بها من الاستقرار والأمن المالي وفرصة التنقل الاقتصادي. توفر الاستثمارات في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة عائدات في مرحلة البلوغ للدخل والحركة الاقتصادية تتجاوز بكثير تكلفة الاستثمار الأصلي.
